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La Sociedad de Mejoras Públicas de Cartagena, en alianza con el Museo Histórico de Cartagena, ha diseñado la "Ruta por la Historia de Cartagena", un ejercicio de apropiación permanente y sistemático enfocado a la valoración de nuestro patrimonio y al fomento de la identidad cartagenera, con la vinculación directa de niños, jóvenes y adultos de 14 colegios públicos y privados; así como del sector público, sector privado, académico, organizaciones civiles y ciudadanía en general.
Su finalidad es que este sea un programa articulado a una agenda de ciudad, desarrollado en 4 grandes fases: apropiación, sensibilización, participación ciudadana y de cierre: concurso de historia de Cartagena.
Este año la Ruta por la Historia de Cartagena, en su cuarta versión contó además con el apoyo de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, Seccional del Caribe y la Universidad de Cartagena, y se propone como énfasis Las casas cartageneras: historia, espacio y vida cotidiana.
Un nuevo ciclo de conocimiento acerca de nuestro patrimonio material e inmaterial y su relación con los orígenes y evolución de nuestra sociedad y la cultura de sus gentes, abordando el tema de la casa cartagenera desde los tiempos prehispánicos: los palenques, la casa colonial, la casa republicana y la casa popular, como una de las expresiones más tangibles de nuestra identidad.
Desarrollar un programa articulado y permanente que incentive la apropiación por nuestro patrimonio y fomente el sentido de pertenencia y la identidad cartagenera, a partir de un proceso de empoderamiento a niños, jóvenes y adultos, con visitas guiadas a sitios históricos, carreras de observación y concurso de historia de Cartagena
Es el proceso de formación que reciben dos (2) maestros de cada colegio, para un total de 28. Se desarrolla de manera colectiva en horario acordado previamente con los colegios. En esta oportunidad se realizaron 3 talleres de 4 horas, guiados por el Director del MUHCA, Moisés Álvarez y la Coordinadora de Formación de Públicos, Lorena Guerrero; así como por los arquitectos Rodrigo Arteaga, Coordinador Académico de la Utadeo y Edith Salas, miembro de la SMPC
Esta fase tiene dos etapas: por un lado es el período durante el cual los maestros que recibieron la formación comparten los conocimientos con sus estudiantes de 5to de primaria (para colegios en calendario A que tienen 11 grados) y de 6to grado (para los colegios con calendario B que tienen hasta grado 12).
También durante esa fase cada colegio decide qué niños participarán en el Concurso de Historia de Cartagena que le da oficialmente cierre al programa.
Participan en el concurso dos estudiantes escogidos por cada colegio, entre los niños que previamente registró cada institución como participantes dentro del programa. En total serían 28 niños y niñas, quienes en vivo, deberán responder las preguntas previamente elaboradas y estudiadas de un banco de preguntas sobre el tema. Cada respuesta será evaluada por un jurado conformado por expertos en los temas.
Para el día del concurso, los estudiantes deben vestir el uniforme de su respectivo colegio y todos recibirán reconocimientos.
Fecha: Sábado 05 de noviembre de 2022.
En esta oportunidad, contaremos con 7 Instituciones Públicas: Ambientalista, José De La Vega, Fe y Alegría sector El Progreso, Jorge García Usta, Nuestra Señora del Carmen, Nuestra Señora de Fátima y Pedro Romero.
Y 7 Instituciones Privadas: Británico, Trinitario, San Isidro Labrador, Montessori, Howard Gardner, La Nueva Esperanza y Nuevo Mundo